4ª CRÔNICA: Ao nosso querido mestre, com carinho. *

Identificação:

E-mail: Leonaracgif@gmail.com 

Aluna-Autora: Maria Leonara Ismael de Almeida tem 16 anos, é filha de Lucinalva Ismael Almeida e Francisco Almeida - Chico Batatinha - como é conhecido na cidade. Reside à Rua Expedicionário Delmiro Ferreira. Durante o Ensino Fundamental 1 e 2 estudou na Escola Joaquim Leal Pimenta. Hoje, está iniciando o Ensino Técnico em Agropecuária, no IFRN.  

Sobre a vida, o que pensa a aluna-autora? “O futuro depende apenas do que você planta hoje. Não é algo determinado, apenas pensado. Pois aquilo que você fez hoje modificará o amanhã. Espero que minha colheita me surpreenda, pois tenho plantado minhas melhores sementes!”

Ao nosso querido mestre, com carinho. *

            Lendo algo sobre o filme: “Ao mestre, com carinho”, deparei-me com a figura do professor de uma escola de um bairro operário de Londres que decide enfrentar uma indisciplinada classe de alunos adolescentes, disposto a transformá-los em futuros homens e mulheres de bem. Esse exemplo é raro, mas com possibilidade de acontecer.

            Estudo na Escola Municipal Professor Joaquim Leal Pimenta, aqui na cidade de Campo grande – RN, e posso afirmar-lhes que aqui encontramos esse exemplo. Era mais uma tarde como qualquer outra, nessa minha escola, quando eu, resmungando continuamente sobre a vida e as péssimas escolhas, retornava para a galeria da minha classe. Olhando mais adiante, pude observar os alunos fazendo bastante proveito do intervalo. Percebi também a presença de um sujeito no meio dos alunos. Ele brincava, conversava com aqueles que ali estavam. Refiro-me ao nosso professor José Jales.

            Bem, de fato, naquele horário ele sempre estava ali. Talvez se eu não convivesse todos os dias escolares com o nobre educador mencionado, e não soubesse a maneira com que ele exerce sua profissão, e como acompanha nossas vidas, naquele momento poderia ter tido uma reação indiferente, pois o que acontece na maioria das vezes entre boa parte dos educadores é a manutenção de uma relação distante com seus alunos.

            Naquele momento, comecei a refletir da postura dele na classe, a forma dinâmica - jamais monótona – como se fundamentam suas aulas, a forma com que interage conosco e como somos recíprocos a isso; a maneira com que mantém um vínculo maior conosco, representando segurança para nós em chamá-lo, e por que não, de pai?

            Pois é isto mesmo que ele é pra nós. Ao mesmo tempo pude pensar em minha vida e minhas escolhas e comparei com a maneira com que ele se empenha naquilo que escolheu para exercer, e comecei a ver o mundo de um outro modo.

            Quando ele veio até a mim e me contou o seu segredo para conviver tão bem com suas escolhas, a partir daí, meus dias jamais foram os mesmos.

*AUTORA: MARIA LE ONARA ISMAEL DE ALMEIDA – 9º ANO “B” – VESPERTINO – ANO LETIVO: 2014

Postado por SEMEC

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